Tabellenkalkulation, das rechnet sich!
Visual Basic for Applications, kurz VBA, ist bestens geeignet, um in umfangreichen Tabellen Kriterien zu suchen, Merkmale zuzuordnen und daraus Auflistungen zu erzeugen. Das alles per Knopfdruck.
An einem Beispiel will ich erklären, wie dabei vorgegangen werden kann.
„VBA-Programmierung: Suchen und finden“ weiterlesenIn einer Datentabelle befinden sich mehrere 100 Werte in einer Spalte. Über die bedingte Formatierung willst Du zum Einen die doppelten Werte und zum Anderen die eindeutigen Werte kennzeichnen.
„Bedingte Formatierung: Eindeutige und doppelte Werte“ weiterlesen(Neubearbeitung 15.07.2021)
Angenommen, Du hast in einer Tabelle einen Bereich mit Zahlenwerten. Eingestellt ist ein Zahlenformat ohne Nachkommastellen. Beim Anklicken einzelner Zellen siehst Du aber schon, dass es Nachkommastellen gibt. Das Format der gegebenen Werte willst Du nicht verändern.
Für Deine planerischen Überlegungen willst Du aber die Werte bis zur 3. Nachkommastelle sehen. Damit ergeben sich mögliche vier Zahlenformate:
0 / 0,0 / 0,00 / 0,000
Zum Umschalten fügst Du über Entwicklertools / Einfügen / Formularsteuerelemente ein Drehfeld in Deine Datei „Zahlenformat.xlsx“ (Download am Beitragsende) ein und nimmst bei den Eigenschaften die Einstellungen wie auf dem Bild zu sehen vor (außer Aktueller Wert). Mit „OK“ schließt Du den Vorgang ab.
Zum Umschalten empfehle ich Dir zwei Möglichkeiten:
Dazu wählst Du einen parallelen Spaltenbereich aus und trägst in E7 bzw. F7 folgende Formeln ein:
E7 =TEXT(A7;WAHL($C$7;“0″;“0,0″;“0,00″;“0,000″))
F7 =WENN($C$7=1;TEXT(A7;“0″);WENN($C$7=2;TEXT(A7;“0,0″);WENN($C$7=3;TEXT(A7;“0,00″);WENN($C$7=4;TEXT(A7;“0,000″)))))
Jetzt kannst Du das Drehfeld bedienen und die möglichen vier Formate abrufen. Die Formate müssen allerdings in den Formeln definiert sein.
Willst Du weitere Formate auswählen können, z.B. „#.##0,00“, musst Du die Formeln entsprechend erweitern oder ändern.
Beispieldatei:
Wenn ich mal weit zurückdenke, Textaufgaben in Mathematik waren oftmals der Horror für uns Schüler.
Das wird heute nicht viel anders sein.
Warum ist das so?
Eine klare Rechenaufgabe wie z.B.
ist für die meisten Schüler kein Problem.
Bei einer Textaufgabe muss diese Gleichung aber erst gefunden werde, eben aus dem Text heraus. Der Text muss also zunächst verstanden und dann in eine Formel umgesetzt werden. Und das scheint das Problem zu sein, zu verstehen und zu deuten, was der Fragesteller wissen will.
(Neubearbeitung 22.06.2021)
Zellwerte mit einem Wert multiplizieren, dividieren, addieren, subtrahieren? Was ist darunter zu verstehen?
Mal angenommen, Du hast in mühevoller Kleinarbeit eine ziemlich große Excel-Tabelle mit Werten gefüllt. Dein(e) Vorgesetzte(r) verlangt(e), dass Du die Werte in T€ mit drei Nachkommastellen schreibst.
z.B. 23452 –> 23,452
„Zellwerte mit Wert multiplizieren, dividieren, addieren, subtrahieren“ weiterlesen
